ラクール＃３ 合格！

今日のレッスンは土曜日ではなく、日曜日にずれたので、私の前の生徒さんがいつもと違いました。
アルトでかなり上手・・・どんな人が吹いているのだろうか？

本人を見てびっくり、まだあどけなさの残る女子高生でした。
音大を受験するそうです・・・先ほど流れていた美しいエチュードが試験課題だとか・・・。
やはり音がじぇんじぇん私と違う・・・もう音大合格間違いなし（笑）。

ちょっと幾つか質問してみました。
①サックス始めてから何年？　　　　→５年です。
②一日何時間くらい練習するの？　　→目標４時間（自宅）、眠くて２～３時間の時もあり。
③楽器は？　　　　　　　　　　　　→セルマー。

やはり、１日せめて２時間位やらないとダメかもなぁ～。
そして４５分のレッスン、私は椅子に座って受けるけれど、彼女は椅子は使わず立ったまま受けてました・・・すごい、これが本当なのかな？

さて、気を取り直してレッスンレッスン。
①クローゼ＃２・・・３度進行のみ（４度は未着手）をチェックしてもらうことに・・・。
練習時間を費やした成果が出ているそうです。　音程もよく先週より進歩しているので、ひき続き練習するようにとのこと。
★注意点・・・吹き始めの「ド」の音をしっかり、これが緩むと後の音までだらしなくなる。
指が慣れてきたので、音色にも注意を傾けるように・・・。
例えば低音部「ド」その下の「シ」・・・キーがすべて塞がれているので、上の音と同じように吹くと「鉄砲吹き」になる・・・音訳「ッボーン」。
のどの奥を広げて、品のいい音を出すように・・・これは初の指摘、メモメモ。

②ラクール＃３・・・一通り、吹き通すと、うっすらと汗が出る・・・昨日練習したせいか表現に余裕ができたような・・・。
首尾よく先生からＯＫをいただきました・・・パチパチ（笑）。
これだよ、これっ！　プチ達成感！
来週から＃４です・・・そしてラクールについて、今後の予定の説明を受ける。
＃４～＃６、難易度が少しずつ上がっていく。　丁寧に始まり丁寧に終わるように・・・。
これからは運指も厄介になっていくので、少しずつ先の課題も合わせて練習しておくように・・・＃４が課題の時でも＃５や＃６も吹いておくようにすること。
特に＃１０は難関だそうです。
人によってはこの＃１０で半年、１年かかるときもあるそうな・・・恐ろしいエチュードよのう（笑）。
演奏表現に集中できるように、フィンガリングを予習・マスターしておけ・・・そういうことらしいです。

③課題曲「ボレロ」・・・これもかなり慣れてきた・・・練習してきたのがわかるそうです、よしよし、そうこなくちゃな、そうでもしないと私もやってられないわけよ（笑）。
もう暗譜しましたし、指もなれたけど、１６分音符でちょっと慌てる・走る傾向がある・・・そうなんですよ、なにアセってんのよと自問自答する箇所あり。
レッスンをもう２回くらいやったら、次の小節に進むそうです。

レッスンが終わって外を見ると、結構激しい雨が・・・先生に傘を借りて帰ることに・・・。
さて、キンケードは練習時間を増やすことができるか？
今後のブログには実質練習時間を、皆さんのように明記いたします（気をつけ、礼！）。