ホグワーツ ソプラノ学校

その電車は２と３/４番線から発車となります。
組み分け帽子により、キンケードは「スリザリン」に決定、なにせ蛇語を話せる、いや、蛇使いの笛ような音がするからです（笑）。

指使いの授業では、呪文を教わります・・・ガーディアム・レビー・オーサー・・・あら不思議、３，４，５度の跳躍進行が、あっという間に上手くなるじゃありませんか・・・。

・・・なわけないか　(^^ゞ
あまりに地道・地味・じれったい練習に、現実逃避→妄想の世界へと、得意のパターンに突入しております（笑）。
さて、またクローゼの２番だ、練習だ・・・それに飽きたらラクールの４番だよ・・・それに飽きたら、再びクローゼの２番かな。

もうホントに意地でもこのクローゼの２番だけはクリアしてやる・・・死んでも許さんぜ、クローゼさんよ・・・そのあとにも３番４番とあるしなぁ・・・。
このクローゼ、３番までクリアしたら曲を練習してもいいぞ、キンケード・・・って誰が決めたんだよ・・・自分自身です（笑）。
ＡＢ型で二重人格なんですよ、私・・・こつこつとやるのは好きな方だが、ストレスが溜まりやすく、すぐ飽きる傾向あり・・・そして小賢しいこという割には、口ほどでもない　(^^ゞ

さて３０分単位で練習を始めますか・・・。
わたくし、クローゼの２番って、だ～い好き（泣）。

地味な練習

本日の練習は３０分×４回の２時間。
特筆すべきこともなく、ブログを書くほどのこともないのですが、まっ、管理人の義務としてブログを更新してみましょう（笑）。

３０分単位の練習は私に向いているようです。
慎重にアンブシュアを決めて、伴奏付きロングトーンで肩慣らし。
ラクール＃４からスタートしましたが、本日の集中練習は３，４，５度進行のクローゼ＃２です・・・それも４，５度を・・・。

この練習にあたって、先生の教えを幾つか思い出して復唱してみました。
①クローゼ＃２を単なる運指練習と考えるのではなく、曲として仕上げる。
　メロディー群の集合として考える。
②オクターブキーを使わない低音部の音は、息を吹き込み過ぎると音質が暗くなる。　類例として、息の勢いが強いと軟口蓋が下がる。

指使いに慣れてきたら、音質にも神経を傾けます・・・疲れるぜ～　(^^ゞ
この練習は、営々たる努力の積み重ね・・・それ以外の何者でもないですね・・・地味やのう。

練習曲なしに２時間はキツイので、ボレロの他にケニーの曲で吹けそうなところだけ、気持ちを入れて吹いてみる・・・うーん、まだ人には聞かせられんのう（笑）。

珍しく集中

本日は平日初めて練習時間が２時間を超えました。
３０分×４回　ですけど（笑）。
明日がレッスンだから、気合いが入った・・・こんな非科学的な理由じゃ、参考にならんしな・・・ちょっと振り返ってみましょう。

★アンブシュアが２時間持った理由はなにか。
昨日は練習を始めて１時間後には、下唇が歯から滑り出し、噛み始めていた。
今日はそれがなし・・・何が違うのか？
①比較的よく鳴るリードから使い始めた。
②最初の一口目（アンブシュア）を慎重に探った。
③気持ち、口を尖らせてみた。
④３０分単位で休憩を入れた。

②の意味を説明すると・・・私はその日最初のアンブシュアで、その後のアンブシュアが決まってしまう傾向があるので、おかしな咥え方にならないよう意識を集中してみたのです。
適当に咥えてロングトーンもそこそこに吹き始めると、その日一日どうもしっくりこないまま、そのアンブシュアを修正できないことがある・・・。
その障害は、一晩寝ないとリセットされないのが普通です（笑）。
私の場合、「歯から下唇がずり落ちる現象」となって現れ、容易にそれを修正できなくなるのです。
口の中のことなので、説明しづらくてもどかしいですが・・・。

③は、最近意識してテストしているアンブシュアの試みです。
下唇が痛くなるとは、少ない面積に荷重が集中していることに他ならない・・・もっと広範囲で荷重を受け止めてみよう、と考えまして・・・。
もしサックスの教本に書かれているような、アンブシュアなるモノの知識もなく、管を咥えて息を吹き込むとしたら、口はどういう形をとるか・・・。
そうです、火吹き男→ひょっとこ　になるのです。
サックスのアンブシュア（シンリップ）＋心持ちひょっとこ　にすると、集中荷重が多少減少するのです・・・あくまでも私の変な口の場合ですが・・・(^^ゞ

たまに何の巡り合わせか、「今日のアンブシュア最高！」となることがあるのですが、次の日にはリセットされて忘れている、あるいは再現できない・・・こんなことはありませんか？
アンブシュア最高！の状態になったとき、知らない内にたまたま「心持ちひょっとこ」になってたのでは・・・と思い始めたのです（勘違いかもしれません）。

④は今日初めてとういうわけではありませんが、まあ疲れが溜まらないうちに休憩しましょうということです。

練習はまずまずといっても、明日のレッスンに十分な課題克服には至っていません。
まっ、少しずつ着実に上達を目指し、焦らない、諦めない・・・これを３年つづければ、多少マシになるでしょう、きっと・・・。

口ほどでもないが、口がすべて！

昨日の音大生のコンサート・・・刺激を受けましたよ、今日はやるんじゃないでしょうか、わたくし（笑）。
夕食後、伴奏付きロングトーンからスタート→クローゼ＃２（３，４，５度進行）→ラクール＃４。
音大生の音と大分違いますよ、まっこれはしょうがないですけど　(^^ゞ。
ここまで４５分経過・・・ここで休憩を入れます。
小学校の授業って確か４５分単位ではなかったでしょうか・・・やはり人間が集中できる時間は４５分なのでは（疑）。

音大生コンサートの影響で、練習第２クールはじめ！
再開したものの、なんかアンブシュアに違和感が・・・なんとなく下唇が滑る感じが・・・。
ボレロを吹き始めるけど、リズムが今日は決まらない・・・なんか気分が乗らない（笑）。
ダメだよ、こんなことじゃ、上手くなりませんよ、キンケード！
その内オクターブ「ソ」がピキーを連発し始める・・・噛みだしたか・・・。
気分転換にクローゼ＃３を予習してみる・・・おっ、＃２より面白い、早くこっちに移りたいが、そうもいかんし・・・。
３０分経過・・・噛みが強いまま直らない・・・やめたやめた、今日はここまで　(^^ゞ
明日はもっとまじめにやるでしょう、たぶん（笑）。

本日の練習時間　　４５分＋３０分

恥ずかしい！

今日は、国立音楽大学のサックス専攻生による、サクソフォーン・アンサンブルを見てきました。
私の先生の母校ですし、地元に住んでいながら行ったことがないというのも、義理を欠くでしょう（笑）。

コンサート・ホールは隣町ですけど、素晴らしい・・・天井が高くて客席もそんなに営業的にギラギラしていないし・・・いつかこんなホールで演奏できたら、親戚全員集めて菓子折も付けてやるつもりです（笑）。

ホールには先生をはじめ、先生の門下生が集まりまして、ちょっと近況報告を挨拶代わりに・・・。
会う人、会う人が異口同音に「ＨＰ見てますよ」「アドレスを教えて」と言ってきます。
どうやら先生がみんなに触れ回っているらしい・・・やめてよ先生、恥ずかしいじゃんかよ～　(^^ゞ

このＨＰやブログに参加いただいている皆様は、こちらも向こうも匿名性の仮面に隠れているので、お互いに好き勝手言い合えるのです。
しかし、私を知っている人が、このサイトをじっと見ているとなると、話は変わってきます・・・すごく恥ずかしいではないですか。
もう例えは悪いですが、パンツの中を見られたような、もうどうしようもない羞恥心で一杯になります（笑）。

どうか皆様、勘弁してください　(^^ゞ